1. 完全中高一貫校
生徒の力を6年間で
じっくり引き出す新システムへ。
じっくり引き出す新システムへ。
一人ひとりの個性を大切にする教育に、
情熱を注いできた中村。
そんな“中村らしさ”を進化させるため、
2009年度より完全中高一貫校となりました。
長期的な視野で生徒を見つめ、
個性や進路に応じた指導に力を入れています。
情熱を注いできた中村。
そんな“中村らしさ”を進化させるため、
2009年度より完全中高一貫校となりました。
長期的な視野で生徒を見つめ、
個性や進路に応じた指導に力を入れています。
授業システム
■6年間の学習フロー
- カリキュラムを改革しました!
- 中学校・高等学校の教育課程を先取りし、
5年生後期から大学進学を意識した演習中心の授業を行うカリキュラムを採用しています。
- 中学校・高等学校の教育課程を先取りし、
- 進度・深度を増す授業へ改革中です!
- 授業で「基礎力・標準力」、土曜講習・課外講座・長期休業中の講習・学習合宿で「実戦力」を養う。
- 予習の徹底により授業進度を速め、復習の徹底により定着率をアップさせ、授業の深化を図る。
- オリジナルプリントの利用により、口頭説明や板書説明は最小限におさえるなど、授業の進め方を工夫する。
- 小テスト・課題等を有効活用し、さらなる定着率アップを図る。
- 教員の意識改革に取り組んでいます!
- 教科内研修を実施して目標達成度をチェックし、自己評価を続ける。
- 各学年、分野、進路に対応するエキスパートをそれぞれ育成する。
- 生徒の指導に時間・手間をかけるべき時には徹底的にかける。
- 生徒による授業評価結果を教科内で分析し、授業の向上に役立てる。
- 生徒の意識改革に取り組んでいます!
- 予習・復習、小テストの準備・課題等を課し、家庭学習習慣の定着を目指す。
- 時間を厳守し、メリハリのある生活を送ることを目指す。
- 課題を与えられずとも、自ら学習する力・意欲を持つ自主自律型学習者へ成長することを目指す。
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